第110节 (第2/2页)

教育局负责老师工资，毕竟村小学是他们负责管辖的，孩子们上课用的课本，也是从教育局订的。”

    “订课本也要钱吧？”

    “平时上课得上很久吧？哎哟，那孩子们得浪费多少时间，时间就是工分啊，那得浪费多少时间。”

    “……”

    陈有福的儿子女儿有的都成家了，最小的都有十七八岁了，纪仲川听着他阴阳怪气的话，选择忽略。

    只说，“到时候不愿意将孩子送来学校上课的，可以不送，但是我想有福叔，你应该记得几年前田间地头学识字的经历，应该知道知识的重要性，我们是文盲也就算了，孩子不能是啊。”

    “况且村小学的学费并不贵，一个学期一毛钱的学杂费，这一毛钱是远远不够书本费的，村里多少多少孩子？不够的村里负责垫上，错过这个村就没这个店了，要不想上的可以不上，您不懂也就算了，我想村里有人懂的。”

    纪仲川把选聘老师的要求写出来，贴到公告栏上。

    老师都是从知青们中选，村里人也就看个热闹，觉得不妥地再提建议。

    村里12个知青，说实在的，谁都想当这个老师，轻松不说，还有钱拿，比挣工分容易多了。

    还是月结的工资，一个月工资2块钱。

    想当老师，公告上说了，需要写自荐信，介绍自己的特长爱好，性格以及擅长的学科。

    知青院里，老少围坐在一起，讨论这个事。

    潘光卫是里面最大的，出于晚辈对长辈的尊敬，这里面的年轻知青都愿意听他的。

    何况潘光卫在和年轻知青们闲聊的时候，还提到了他曾留学的事，所以大家也就更尊敬了。

    潘光卫：“你们不会写自荐信，我可以指导你们写。”这群小年轻，很多都还未从学校里出来，应该是不会写的。

    这自然是好的。

    很快，纪仲川就收到了8个知青的自荐信。

    第97章老师名额?——修

    “竟然只有八个？”这话是楚怡说的。

    十二个知青,她以为十二个都会想去当老师，毕竟备受尊敬又有钱拿。

    而且，这也算是知青们最擅长的事了。

    “多了也不好选,既然其他人无意,那就从这几个人中选吧。”这还方便了纪仲川呢。

    他一一看起八个人的自荐信，看了一天,暂时没选出来要谁。

    第二天，他用大喇叭宣布,让村里的适龄儿童报名,这将是下个月要上村小学的名单。

    如今大宝刚开学就在家停学了,他也可以上,还有现成的书本。

    纪仲川把报名信息通知下去，等了两日,又拿着学生名单马不停蹄地去订课本。

    报名上学的有20位学生，打算订书本的，也就3位。

    纪仲川又去教育局,询问有没有便宜的旧书本卖。

    得到的答案是：没有。

    他问了很多人，有人不耐烦,直接跟他说,“你办学校的本意是好的,但是没有书本和老师,这学校意义也不大,更像一个幼儿收容所。”

    “镇上没有小学吗？你们村离镇上这么近,让孩子们来镇上上,环境好一点，愿意读书的孩子不能亏待。”

    “……现在镇上小学停课了。”而且学费比村里的更贵，这样子更没多少村民愿意送孩子来上学了。

    孩子一年读书下来的工本费都比得上他们一年辛苦挣的工分了,如果孩子学不进去，那这钱就跟打了水漂一样，村民们也就更不愿意送了，谁的钱都不是送的。

    正因为这样，纪仲川才决心要办好这个学校，既然村里允许办，那就一定要办下来。

    而且关于老师，这几天下来，纪仲川也已经有人选了。

    这趟来，也可以把老师名额给报上去，不过这也不需要和眼前这人说。

    纪仲川道了谢，打算要走，和他说话那人，想起了什么，突然叫住他。

    “其实你可以花钱买一两本书，剩下的就让人抄写，这样也能省下不少钱的。”

    纪仲川眼睛一亮，这个提议很好，他去买了几本书和一些纸张。

    他去把老师名额给报了上去，然后回了村，看着剩下的六个知青，也另外有了主意。

    第二天，村里贴了告示，告示上宣布，陶迎秋和容美是村小学的老师。

    两个都是女知青，一老一少，容美是第二批的知青，她在自荐信里说了，她下乡前是龙北大学的教授，纪仲川见过，性格是比较直爽的，和孩子应该处得来，她这回是陪着潘光卫一起下来了，两人是夫妻。

    至于陶迎秋，这个小姑娘在纪仲川看来，比较没存在感，但是能看得出来，她的脾气秉性很好，而且她说她学习好，课业成绩几乎门门接近满分，这一点，纪仲川就很看中。

    汪若书学习也很好，但是想到那个性格，以及因为她的性格从而导致的恶心人的事情，纪仲川没有犹豫地直接把人名字给划了。

    容美可以带着陶迎秋，一老一少互相配合。

    告示还没贴出来，知青们就成群结队来到了村广场，汪若书和唐采荷一起去看告示，没想到自己竟然选不上。

    她明明在自荐信上就把所有的优点，以及从小到大拿到的奖项都说了，但是竟然选不上。