01 山雨Y来 (第2/2页)

啊！

    东乡村在离C市有1300多公里的南江市，虽然叫做东乡村，但是实际上是个比村子大不了一点儿的迷你小镇。

    小镇坐落在深山环抱之中，地理位置极为闭塞，四周崇山峻岭仿佛一道道不可逾越的屏障，将这个小村庄与外界隔离开来。

    进出东乡村的道路狭窄崎岖，蜿蜒在陡峭的山间，每逢雨季，泥泞不堪，山体滑坡更是时有发生，交通几乎陷入瘫痪，这使得物资的运输和人员的往来都极为困难。

    教育条件方面，虽说不至于极度匮乏，那些基本的教学配置大体上也都具备，甚至可以毫不夸张地讲，东乡村最像样、最具规模的建筑便是东乡小学。

    然而，当地村民对教育的意识却极为淡薄。在他们的传统观念里，孩子读书识字似乎并非是改变命运、走向广阔天地的必经之路，而仅仅是可有可无的一种经历。

    大量孩子往往在仅仅上完小学三四年级后，便被中断学业，早早地辍学归家，稚嫩的肩膀扛起了务农的重担，从此告别了校园生活与知识的滋养。

    此前，C市另一所重点小学曾派遣一位支教老师前往东乡村。

    这位文姓老师抵达后，深切感受到当地教育意识的极度滞后，或许是出于某种强烈的使命感与决心，令人意外的是，他最终自愿长久地扎根于那个村子，一直到现在似乎还在那个村子。

    不过像文老师这般执着的毕竟是少数，多数教师都难以忍受当地恶劣的教育环境。仅仅一两个月便选择辞职离去的情况屡见不鲜。

    在众人眼中，选择前往东乡小学任教，无疑等同于踏入一个毫无前景与希望的“泥沼”，是极为不明智且不划算的选择，甚至会被视作一种“傻”的行为。