第十章金榜题名 (第1/3页)

    这一切方圆都埋在心里，从来没有对任何讲。他清楚，如果在不恰当的时候让周围的人知道了他与李国强的关系，那麽他以後在语文教学中取得任何的成绩，别人都会用他与李国强关系亲密这个把柄来攻击、抹黑，而不管自己是不是真正靠自己的本事。

    2005年10月，在滨海市初中语文优质课b赛现场，李国强见到了代表68中学参赛的方圆。方圆经过李国强身边的时候，恭敬地顺喊了声：“李老师好。”

    李国强亲热地拍了拍他的肩膀，说：“方圆，好好上课，一定会有好成绩。”

    周围的评审都不是傻子，这麽多参赛教师，独了方圆有滨海市初中语文教学研究最高「领导者」拍肩的待遇。而教师上课後，总有一位评审进行3分钟点评，方圆的课恰恰是由李国强亲自点评。在周遭人听来，李国强的评论恰如其分，每一处闪光点都充分T现着先进的教育思想、教育理念、教学方法，李国强不仅展现自己语文教研功底的紮实深厚，也让７位评审听得心知肚明。

    扪心自问，方圆感觉自己那天发挥的确不错，但在之前研究教材的时候，在b赛现在执教的时候，他哪里想到这麽多，只是随机应变，想到这样教学生更容易学会，自己的教学环节会更紧凑，根本就没有考虑到符合什麽教育想法、什麽教育理念。但此刻听李国强在为自己评课时，才第一次感觉到自己上的课原来是一堂最能T现新时